《山西开放大学学报》（CN：14-1413/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。期刊主要刊登高等教育、成人教育、远程教育、开放教育等领域的研究论文和研究成果。内容涵盖教育理论、教学改革、教育技术、教育管理、课程建设、师资队伍建设等方面。期刊面向广大教育工作者、科研人员、高校师生以及关心教育事业的社会各界人士。
杂志拥有一支高水平的编辑队伍和专家评审团队，确保刊发文章的学术质量和专业水平。期刊实行严格的同行评审制度，对来稿进行公正、客观的评价和筛选。期刊采用全文搜索功能，方便读者快速检索和获取所需信息。始终坚持学术为本、质量第一的办刊理念，为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。期刊不仅是教育科研人员展示研究成果的重要平台，也是教育实践者获取前沿信息、交流经验的重要渠道。
“开放大学高质量发展”专栏、终身教育研究、思政工作研究、开放大学建设研究、远程教育研究、教育教学研究、乡村振兴研究
1.注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页页脚，注释序号与文中指示序号相一致，一律用①、②……标注。
2.正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写，为一级标题；以下各级小标题按照：一、(一)、１．安排序号。
3.姓名在文题下按序排列，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。
4.来稿应是未曾公开发表的原创性稿件。来稿请附作者单位推荐信，注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。
5.文章大标题不超过20字，要简明、具体、可以概括全文，特别有必要的时候可以加副标题。
6.参考文献的引用应严格遵循“著录直接引用文献，最必要、最主要、最新的和正式出版的文献”的原则，未公开发表的资料一律不得引用。
7.强调基金项目的创新性和学术意义。指出该项目在当前领域的突破点、理论贡献或对实践的影响等。
8.摘要具有独立性和自明性，应是一篇完整的短文，对研究的目的、方法、结果和结论予以概述。摘要一般不分段，不用图表和非公知公用的符号和术语，字数为200字左右。
9.插图和表格：均应有中、英文图名和表名，坐标图中的标目要用量和单位之比表示清楚.文中图、表应有自明性，且随文出现。
10.作者署名及工作单位：姓名置于篇名下方。作者工作单位应标明全称，所在省、市（县）名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：太原千峰北路109号，邮编：030027。
